高职院校“以美育人”课程开展路径探析

中国有着悠久的美育传统,审美教育延传至今仍是当今社会完整教育不可或缺的重要组成部分,然而美育作为高职院校的一门隐性课程,如何有效的与技能类课程并进推进,成为了一个亟待解决的问题。本文分析了美育对于设计专业学生的重要性,并针对高职院校设计专业所面临的问题进行了分析,并对有效推进美育的途径提出了改革建议。