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小学心理教育中心理干预方式的有效运用

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摘要 所谓心理干预,主要是对存在心理问题的人员通过抚慰、谈话以及疏导等方式解决他们的不良心理状态,使其恢复正常心理状态。在小学心理教育过程中,运用心理干预手段,转变小学生不合理的观念以及调节不良情绪,促进小学生心理健康发展。
作者 陈晓玲
出处 《天津教育》 2019年第22期67-68,共2页 Tianjin Education

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