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解读如何强化高三语文复习教学的高效性
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摘要
在时代的进步和社会的发展趋势下,教育事业也在不断发展进步,新课标的时代背景下,教师也增加了对学生综合能力和思想素质的教育。但是很多教师依然不能应用合理的教学模式对学生进行教学。传统教学方式只是将学生作为知识的接受者,而教师是课堂教学的主导者,教师为了完成课堂教学任务,只是一味地讲解知识,很少给学生充足的思考时间和发表见解的机会。
作者
胡博
机构地区
甘肃省白银市第十中学
出处
《天津教育》
2019年第22期119-120,共2页
Tianjin Education
关键词
复习教学
高三语文
学生综合能力
高效性
解读
传统教学方式
教育事业
课堂教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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