由此思彼,创造性思维的核心

教师要加大对学生的创新思维能力的培养,引导学生主动思考积极探索,大胆提出质疑,在思考和质疑的过程中深化知识的理解和掌握。一、激趣导入教师要在课堂开始之初调动学生的积极性,让学生的大脑思维处于兴奋状态,促使学生主动创造,为拓展学生的创造性思维奠定坚实的基础。