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英语多媒体课堂教学要突出听、读、写三要素
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摘要
中学英语学科的核心素养不外乎培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等方面。要在课堂教学中实现上述教学目标,必须将英语教学不可回避的五个要素:听、说、读、写、译,按照英语语言规律和学生的认知规律,科学谋划英语课堂教学策略,突出听、读、写三要素,达到培养学生学科核心素养的目的。
作者
项菲
机构地区
海南省昌江中学
出处
《新教育(海南)》
2019年第19期28-28,34,共2页
New Education
关键词
多媒体课堂教学
英语学科
课堂教学策略
语言能力
思维品质
学习能力
文化品格
教学目标
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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