课外阅读在小学语文教学中的重要性

小学语文教学一般从听、说、读、写四个方面来展开,任务是让学生进一步了解并掌握语文基础知识。由于语文教学过程中会受到很多不确定因素的影响,所以提高小学生语文的阅读能力,向来是难点。如果学生没有一定的阅读量,对后来的作文也会造成一定的影响。没有足够的阅读,学生的知识面就无法得到拓展,积累的东西也比较少,就会在写作文的时候出现反复地运用同一个素材的情况,这样就在一定程度上限制了学生的语言组织能力的发展。