“以练代讲”词汇教学法在大学英语教学中的应用

事实上,即便进入到大学的学生,依旧有很大一部分仍存在英语基础较为薄弱的问题,许多学生的英语词汇积累不到位。为了更好地引导学生掌握词汇、语法规则的应用窍门,教师首先应该不断打磨自身的教学技能,要带领学生多去做针对性的读写训练,进而加强他们对于英语的"亲切感"。鉴于此,本文首先将分析词汇教学的重要意义以及大学英语词汇教学中存在的问题,进而探究"以练代教"在大学英语教学中的具体应用。