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微视频在高职院校健康评估课程症状评估教学中的应用
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1
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摘要
教学过程中将适合教学的微视频融入其中,加深学生对课程内容理解的同时也提高了学生的学习兴趣。微视频在健康评估教学中的应用符合信息化教学的理念,对教学改革起到了促进作用。
作者
来慧丽
李晔
朱丽娟
李彩萍
唐省三
机构地区
广东食品药品职业学院护理学院
出处
《全科护理》
2019年第25期3200-3201,共2页
Chinese General Practice Nursing
基金
健康评估精品在线开放课程,编号:2017KC03
广东食品药品职业学院人文社科研究项目,编号:2106YR002
关键词
微视频
健康评估
症状评估
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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