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绘画活动中利用多媒体课件丰富幼儿经验的尝试 被引量:2

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摘要 影响幼儿园绘画活动水平的因素很多,幼儿的已有经验是非常重要的因素.幼儿经验的丰富,主要依赖于家庭教育、社会教育和幼儿园一日生活中教师的引导.在具体的绘画活动中,教师无法控制幼儿园外的因素,但恰当地运用多媒体课件,能充分调动幼儿的视觉、听觉等多种感觉器官,丰富幼儿的经验,为绘画活动的有效开展做好铺垫.
作者 梁素珍
出处 《幼儿教育研究》 2019年第5期44-45,共2页 Research on Early Childhood Education
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