期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
林学专业实践教学改革探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
指出了实践教学作为高等素质教育体系中的主要构成内容,对提高学生综合性素养、培育学生实际动手技能以及实践创新精神都具有非常现实的意义。重点分析了目前林学专业在实践教学中体现出来的相关主要问题,以培育社会需求的实用性人才为教学目标,依次从实践教学系统、实验实践内容、研究方式、实习方法及实践教学团队的组建等几个主要方面提出了具体的改革建议。
作者
曾杨
机构地区
中南林业科技大学
出处
《绿色科技》
2019年第15期293-294,共2页
Journal of Green Science and Technology
关键词
林学专业
教学实践
实习方法
革新措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
23
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
3
1
廖秋玲,金大刚,黄寿光,庄嘉.
深化教学改革,办好林学专业[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),1999,21(S3):32-34.
被引量:2
2
姚忠臣.
高职林业专业教学改革探讨[J]
.河南农业,2009,0(7X):11-12.
被引量:1
3
李文杨,王晶.
基于林学专业应用型人才培养下的林木育种学课程建设研究[J]
.绿色科技,2017,19(17):232-234.
被引量:5
二级参考文献
3
1
刘玉杰,吕孟仁.
用先进的办学理念引领新升本科院校科学发展[J]
.现代教育科学(高教研究),2009(3):135-137.
被引量:3
2
王君,康向阳,李伟,胡冬梅.
“林木育种学”课程实践教学的改革探索——以北京林业大学为例[J]
.中国林业教育,2015,33(4):59-62.
被引量:11
3
张应团,易咏梅.
林木育种学实践教学改革初探[J]
.教育教学论坛,2016(23):118-119.
被引量:4
共引文献
5
1
李伟.
禁毒学专业教学改革探讨[J]
.企业家天地(下旬刊),2013(5):139-140.
2
陈秀兰,杨如华,龙振华.
基于现代学徒制的“工匠型”人才课程创建[J]
.绿色科技,2018,20(13):312-313.
被引量:1
3
吴怡蓓.
林学专业森林昆虫学实践教学改革途径探索[J]
.绿色科技,2019,21(7):283-284.
被引量:2
4
尹燕萍.
林木育种中植物单倍体育种的应用研究[J]
.现代园艺,2021,44(6):18-19.
被引量:3
5
易敏,赖猛,胡冬南,刘娟,靳藏馥,马际凯.
VR技术在林木育种学实验教学中的探索与实践--以《林木有性杂交》实验为例[J]
.生物灾害科学,2021,44(3):358-361.
被引量:1
同被引文献
23
1
李贤伟,胡庭兴,罗承德,刘应高,宫渊波,张健.
面向21世纪林学本科专业实验教学课程体系改革与实践[J]
.四川农业大学学报,2000,18(z1):71-74.
被引量:8
2
陆道调.
林学测树学课程的教学改革与实践[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2000,22(S1):147-149.
被引量:7
3
施拥军,黄坚钦,徐华潮,郭联华.
林学专业实践教学改革探讨[J]
.中国林业教育,2008,26(4):63-66.
被引量:17
4
林立群.
基于创新型人才培养的林学专业实践教学改革[J]
.湖北函授大学学报,2010,23(6):64-65.
被引量:7
5
张利萍,徐斌,武金翠,梁淑云,郑宏兵.
“树木学”课程实践教学体系的改革[J]
.中国林业教育,2013,31(5):70-73.
被引量:9
6
龙游宇.
以能力培养为核心的人才培养理念与模式创新[J]
.韶关学院学报,2014,35(1):159-162.
被引量:4
7
苏学会.
大学生职业道德和企业文化实践基地建设的实效性研究[J]
.教育教学论坛,2014(19):229-230.
被引量:1
8
周志勇,郑景明,康峰峰,李俊清.
“森林生态学”课程实践教学改革的探讨——以北京林业大学林学专业综合实习为例[J]
.中国林业教育,2016,34(4):30-33.
被引量:13
9
陶晓,崔珺,徐小牛.
协同创新视角下林学专业研究性实践教学改革[J]
.安徽林业科技,2016,42(5):25-27.
被引量:1
10
郑健.
“森林培育学”课程教学改革与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(3):96-97.
被引量:2
引证文献
1
1
刘玉民,刘亚敏,刘芸,何丙辉,姚荣江,张勇,马明.
林学专业实践教学的改革研究[J]
.高教学刊,2020(21):132-134.
被引量:3
二级引证文献
3
1
高萍,魏松红,董辉,鲁莹,杨雪清,王洪平.
基于创新能力培养的植物保护专业实践教学改革[J]
.安徽农学通报,2020,26(23):158-160.
被引量:4
2
靳双宇,赵颖,杨璐琳,温静.
学科应用视角下农林类院校植物导览设计初探[J]
.现代园艺,2023,46(15):167-170.
3
陶晓,王滨,丁国威,徐小牛.
“后疫情时代”林学专业教学研究[J]
.高教学刊,2023,9(28):110-113.
1
翟大才,何芝兰,潘健,万志兵.
应用型本科建设背景下《林木遗传育种学》课程教学改革探索——以黄山学院为例[J]
.黄山学院学报,2019,21(3):127-130.
被引量:2
2
孙龙飞.
园林植物识别教学实习方法探究[J]
.现代园艺,2019,42(10):221-222.
被引量:1
3
易伟东.
林学专业实践教学的改革研究[J]
.旅游纵览(下半月),2017,0(12):191-191.
被引量:2
4
李丛.
政府会计制度改革探讨——以A科研单位实践为例[J]
.行政事业资产与财务,2019,0(18):52-53.
被引量:2
5
姜颖.
产教融合视域下国际商务跨境电商方向应用型人才培养实践教学探讨[J]
.石油石化物资采购,2018,0(34):125-126.
6
黄伟超.
信息技术与教育教学深度融合方式[J]
.山海经(想象作文)(下),2019,0(7):107-107.
7
张亚娟.
艺术设计专业实践教学创新系统构建研究[J]
.风景名胜,2019,0(7):112-112.
8
林彩梅.
浅谈小学数学课后实践活动实施策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(23):140-140.
被引量:1
9
俞晶,向旭东,杨宏英,张红平.
思维导图对妇科肿瘤临床教学效果的影响[J]
.中国继续医学教育,2019,11(21):42-44.
被引量:8
10
倪科华.
播音主持人主持风格形成与革新思考[J]
.中国传媒科技,2019,0(4):89-91.
被引量:3
绿色科技
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部