摘要
高频电子线路课程教学存在抽象、枯燥、学生参与积极性不高的问题[1],为此,需要对传统教学进行必要的改进和补充,文章以调幅及其解调为例,介绍了仿真软件EWB在课程教学中的应用过程,有助于提高学生对书本知识的理解、掌握和运用能力.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2019年第8期153-154,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
巢湖学院2018年度省级质量工程项目:基于应用创新型人才培养的电子信息课程教学模式研究与实践(2018jyxm0466)
巢湖学院2018年度校级质量工程项目:高频电子线路应用型课程开发与建设(ch18yygc01)
