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做知行统一的探究型教师

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摘要从教三十年,前十年我在职业技术学校教统计学原理、成本会计,后二十年在小学任教,先后短暂地教过语文、美术、科学,数学是教学时间最长的学科.记得第一次教小学数学时就特别喜欢那些带有磁性的小棒、圆片和数字卡片,喜欢教材上那些可爱的小鸡、小鸭、小方块.

作者杨薪意

机构地区四川成都市行知小学校

出处《小学教学（数学版）》 2019年第9期49-51,共3页 Primary School Teaching

关键词知行统一探究型教师职业技术学校教学时间统计学原理成本会计三十年

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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小学教学（数学版）

2019年第9期

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