摘要
从80年代至90年代以来,新时期文学批评的历史走向之一是批评形态由整体走向分裂,这种分裂具体表现为主潮批评缺席,中心批评瓦解,其实质在于共识的破裂、普遍意义的终结、价值认同的多元化。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2019年第8期20-22,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
黑龙江省哲学社科项目“新时期文学批评转型与走向”阶段性成果,项目编号:18ZWE726
黑龙江省教育厅备案项目“新时期文学批评的转型与走向”阶段性成果,项目编号:1351MSYYB019
牡丹江师范学院优势特色学项目阶段性成果,项目编号:DF-2017-10233-牡丹江师范学院-01-地方语言文学