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基于混合工作室制的工业设计人才培养

Training Mode of Industrial Design Talents Under Mixed Studio System

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摘要工作室制是西方艺术设计教育体系下行之有效的教学模式,引入中国后被进行更具针对性的细分和改良。基于工科高校工业设计人才培养和社会需求特点,将工业设计与其它相关学科工作室进行混合和重组,构建了全新的混合式人才培养体系,为高校培养跨学科复合型工业设计人才进行了有意义的探索和实践。

作者岳涵徐靖涵 YUE Han;XU Jinghan

机构地区辽宁科技大学机械工程与自动化学院辽宁科技大学建筑与艺术设计学院

出处《中国冶金教育》 2019年第4期26-28,共3页 China Metallurgical Education

关键词混合工作室制工业设计教学培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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