摘要
古诗文教学虽然在高中语文教学体系中占据着不可或缺的地位,但是不少教师在古诗文的实际教学过程中却出现了不少的教学问题。传统的古诗文教学模式已经不符合当前古诗文教学的实际需要,古诗文教学亟待迎来一片新天地。高中语文教师必须要针对这种困境而采取有效策略,在此,我们可以依托于苏教版高中语文教材的古诗文内容,探讨小组合作这一先进学习方式融入到古诗文教学中的实际运用方法。
基金
徐州市“十二五规划课题”《以“活动单”为载体的“合作学习”在中学应有的有效性研究》(课题编号GH12-13-L037)的阶段性研究成果