期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
内外孤独的交织与被突破——重读《孤独之旅》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一曹文轩的《孤独之旅》被选入部编版语文九年级上册的第四单元,同单元的另外两篇课文分别是鲁迅的《故乡》与莫泊桑的《我的叔叔于勒》,皆置于《孤独之旅》之前。《孤独之旅》并非课程改革所带来的新篇目,它也曾入选人教版(旧版)语文九年级上册第三单元,该单元篇目结构为鲁迅《故乡》、曹文轩《孤独之旅》、莫泊桑《我的叔叔于勒》和黄蓓佳《心声》。
作者
杨丽可
机构地区
华中师范大学文学院
出处
《语文教学与研究》
2019年第15期106-110,共5页
关键词
《孤独之旅》
《我的叔叔于勒》
重读
《故乡》
篇目结构
课程改革
《心声》
九年级
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
64
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王本华.
守正创新,构建“三位一体”的语文教科书编写体系——部编义务教育语文教科书的主要特色[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2016,0(9):7-10.
被引量:56
2
都卫燕.
“境”由心生,“言”为心声——《孤独之旅》中的“多”与“少”[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2015(11):64-65.
被引量:1
3
王荣生.
阅读教学的其他路径[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(3):29-36.
被引量:10
二级参考文献
4
1
曹勇军.
照亮课文,点燃学生——《个人与集体》教后谈[J]
.语文建设,2002(4):39-40.
被引量:4
2
李海林主编,王荣生丛书主编.语文教育研究大系[M]. 上海教育出版社, 2005
3
钱梦龙 著.导读的艺术[M]. 人民教育出版社, 1995
4
王荣生.
阅读的观念与阅读教学的基本路径[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(2):29-36.
被引量:14
共引文献
64
1
栾晓妹.
从核心素养理念看初中语文助读系统使用[J]
.汉字文化,2024(11):136-138.
2
羌晗.
大语文课程教育教学的实施策略[J]
.汉字文化,2023(20):38-40.
被引量:1
3
彭小平,彭艳红.
对“跟着课文学作文”的再思考[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2014,0(11):64-66.
4
胡可军.
散文阅读教学的几个共性问题——以《从百草园到三味书屋》一课为例[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(10):38-40.
5
韦海荣,苏秀梅.
初中语文“高质高效”教学理念之教材整合[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2016,30(2):135-139.
被引量:2
6
任艳普.
阅读课精选教学内容理据探析[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2017(3):49-50.
7
左延慧.
部编义务教育《语文》(七上)现代文教学初探[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(8):71-73.
被引量:1
8
董水龙,周妙华.
简评人教社2016版七年级《语文》[J]
.语文教学与研究(读写天地),2017,0(9):65-72.
9
杨正奎.
由“一篇文”到“一本书”——推动初中生课外阅读的实践与思考[J]
.上海教育科研,2017(12):83-86.
被引量:8
10
候改改.
“三位一体”阅读课型体系的特点及实施探究——以部编本初中语文教材为例[J]
.教育参考,2017(6):82-87.
被引量:13
1
刘勇.
《草房子》导读路径分析[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2019(7):81-81.
2
李浩泉,吴燕子(指导).
纯粹的前行——读《孤独之旅》偶感[J]
.全国优秀作文选(初中),2019,0(5):29-29.
3
郭建.
《孤独之旅》教学实录[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2019(7):39-43.
被引量:2
4
赖晓岚.
析《孤独之旅》中杜小康成长的连续性[J]
.中学语文教学参考,2019,0(23):65-67.
被引量:2
5
杨菊秀.
低到尘埃里的生命,也有高贵的灵魂——同课异构《我的叔叔于勒》教学实例[J]
.读写月报(语文教育版),2019,0(5):36-42.
6
商杰.
“中外小说中的变色龙”专题教学设计[J]
.语文天地,2019,0(19):10-11.
7
李明哲.
选点聚焦·跨界整合·桥接写作——以《植树的牧羊人》的教学为例[J]
.读写月报(语文教育版),2019,0(3):45-49.
8
金焕璐.
选择自己走还是绑架前行[J]
.经济视野,2019,0(13):168-168.
9
赫宇璇.
救赎时代与幻灭之美——鲁迅《故乡》赏析[J]
.大观(论坛),2019(8):220-221.
10
吴海宁.
艺术歌曲《故乡》的创作与演唱分析[J]
.艺术教育,2019,0(8):228-229.
被引量:2
语文教学与研究
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部