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在年级传统活动课程中相约成长

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摘要 年级传统活动是承载年级精神密码的重要活动形式和平台,对年级的建设和学生的成长,具有不可替代的价值。年级传统活动的打造,要做总体规划设计,要有丰富而清晰的儿童成长目标,要让每一个学生成为活动的主角,要让每一个学生相约集体归属感、相约一种仪式感、相约自我的绽放、相约文化的浸润、相约成长的体验。
作者 李竹平
出处 《教育视界》 2019年第11期44-46,共3页 The Horizon of Education

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