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小学生“生活数学”问题探索

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摘要本文通过对小学生在生活常见的数学问题进行整理分析,通过观察、案例分析等方法,立足于小学生口算能力的现状,对“生活数学”存在问题进行里原因分析和对策的探索.

作者田孝羿

机构地区安徽省六安市霍邱师范附属小学

出处《数学学习与研究》 2019年第14期57-57,共1页

关键词小学生 “生活数学” 口算能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第14期

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