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浅谈小学六年级数学应用题有效教学策略被引量：4

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摘要在义务教育时期,小学数学教育占据的地位是至关重要的,尤其是小学六年级的数学教学,其不论是对小学、初中的衔接,还是对学生综合素养的进一步提升来讲都具有重要意义.对此,笔者为了取得更理想的教育成果,帮助学生积累更丰富、适合的学习方法与解题思路,其教师应积极探索、尝试更新颖科学的应用题教学策略方法.

作者钟瑞平

机构地区广东省梅州市蕉岭县人民小学

出处《数学学习与研究》 2019年第14期59-59,共1页

关键词小学六年级数学应用题教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第14期

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