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互联网+创客教育培养高中学生数学创新能力的实践探讨被引量：1

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摘要在网络不断发展的新时代,教育方式也随之发展,创客教育就是在新形势下出现的一种教育方式.这种教育方式对培养学生的思维能力具有积极的作用,它可以让学生养成一个非常好的学习习惯.创客教育是一种把学生的兴趣爱好作为主体的教育方式,能引导学生分享学习方法.本文就互联网+创客教育对培养高中学生数学创新能力进行探讨,提出了存在的问题和解决措施.

作者谢红云

机构地区山东省昌乐二中

出处《数学学习与研究》 2019年第14期77-77,共1页

关键词创客教育高中学生数学创新能力

分类号 TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第14期

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