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如何在高中数学课堂落实学科核心素养
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1
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摘要
新课程改革的进行意味着教师需要在教学模式上进行创新,由于传统数学教学模式具有单一性,其并不能使学生产生学习兴趣,这就导致学生在解题方法上往往有着很大的困惑,十分不利于学生成绩的提升.因此,高中数学教师要采用一系列新的教学方式来引导学生自主学习,独立思考,提高课堂效率,落实学科核心素养.本文就如何在高中数学课堂中落实学生的核心素养提出了以下几点建议.
作者
王彤
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《数学学习与研究》
2019年第14期79-79,共1页
关键词
高中数学
教学方法
学科素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2019年 第14期
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