“导数的几何意义”教学设计

下载PDF

导出

摘要新课导入问题:1.导数f′(x0)的本质是什么?2.在高台跳水运动中,t(s)时运动员相对水面的高度是h(t)=-4.9t^2+6.5t+10(单位:m),求运动员在t=1s时的瞬时速度,并解释此时的运动状态.3.圆面积S是半径r的函数S=πr^2,求圆在r=1时的面积瞬时变化率,并解释此时圆面积的瞬时变化规律.

作者贺建旗

机构地区陕西延安中学

出处《数学学习与研究》 2019年第14期90-91,共2页

关键词教学设计几何意义导数新课导入瞬时速度运动状态运动员水运动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1时文.高中生导数概念理解常见错误剖析[J].高考,2018(17):120-120.
2雷海,杨皓.基于最小电流误差模型预测的三电平APF无差拍谐波电流补偿方法[J].电工技术,2019,0(11):1-4.
3项金南.潘堰村礼赞[J].诗词月刊,2019(8):65-65.
4曾国文.《导数的几何意义》教学设计[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(12):113-114.
5王国星.浅谈高台民歌的地方特色[J].参花（上）,2019,0(2):158-158.
6苏晓菲.“函数”因“导数”而精彩——复合函数中导数的运用[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(4):108-108.
7李龙才.典型实例解剖麻雀导数意义昭然若揭[J].中国数学教育（高中版）,2019(5):7-9.
8张传涛.“导数的概念”(第1课时)教学设计[J].中国数学教育（高中版）,2019(5):3-6. 被引量：1
9郭兴甫.利用导数解题的常见类型及处理策略[J].高中数理化,2019,0(13):18-23. 被引量：1
10潘景升,闻德生,吕世君,王建春.CY型泵自冷却分析[J].燕山大学学报,2001,25(2):110-117. 被引量：6

数学学习与研究

2019年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“导数的几何意义”教学设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史