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数学思想在高中数学教学中的应用研究

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摘要数学是一门内容很繁杂的学科,要想尽快掌握其内容,深入研究数学思想在数学教学中的应用是必然的.因此,本文从深入挖掘教材中的数学思想、利用数学思想完善知识结构以及利用数学思想解决数学问题三方面展开了对数学思想在高中数学教学中的应用研究,以期能够通过该研究切实提高高中生的数学学习能力.

作者丁晓琳

机构地区辽宁省沈阳市同进教育

出处《数学学习与研究》 2019年第14期125-125,共1页

关键词高中数学数学思想应用研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第14期

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