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重视物理模型 求解物理问题 被引量:2

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摘要 从高中物理模型的分类和基本特性着手,结合实例探讨了模型的建立方法,同时提醒教师要指导学生在学习中摆脱模型的束缚,防止自己的思维和认识趋于僵化。
作者 王鹏
出处 《中学物理教学参考》 2019年第14期36-36,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics
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