妙用生活实例 彰显课堂生机

美国教育家杜威指出,最好的教育就是在生活中学习。我们在建构物理课堂时,应该充分联系生活实际,让学生结合生活经验理解物理知识,并由此来提升学生理论联系实践的能力。学生的生活中充满与物理相关的实例,教师要学会观察,并积极整理相关素材,将这些生活实例与教学内容整合起来,以特定的方式呈现在教学之中,这样既可提升学生的学习效率,促进学生理解,还能让物理课堂更显生机与活力。