摘要
音乐教学是高校学前教育专业中的重要内容,其教育宗旨是为学前教育、社会发展培育应用型、实用型人才,使毕业生更好的为学前教育、社会发展服务。然而,受到传统教育弊端的影响,高校学前教育专业音乐教学质量不高,影响到这一人才培育趋势。对此,本文着重分析高校学前教育专业音乐教学的必要性,论述高校学前教育专业音乐教学现状与问题,明晰高校学前教育专业音乐教学改革原则,提出高校学前教育专业音乐教学改革策略,旨在为提升高校学前教育专业音乐教学质量提供参考。
出处
《福建茶叶》
2019年第6期207-208,共2页
Tea in Fujian