新课程标准下高中散文有效教学方法探索

高中现当代散文教学符合新课程标准所提出的,注重培养学生的审美、语言运用能力,能够满足促进全体学生均衡而有个性的发展理念要求,教会学生正确理解或欣赏这类文章,提高课堂教学效果,是高中语文教师难以回避的一个话题。拿到一篇散文,老师该从何引入,怎么处理教学脉络才算到位,学生学到什么程度才算学懂这篇散文,散文虽然难教,但是却最能体现老师的才情,最能与学生、与作者有情感的共鸣,对教师而言,教下来也会很有成就感。