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发挥学生主体性 建设高效语文课堂

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摘要 主体性是作为学习主体的学生在教学过程中表现出的自主性、能动性和创造性,具体地说,就是在教师的引领下,学生主动体验、感受,亲历获取知识的过程,探索解决问题的途径和方法,以促进主体认知、情感发展、创新意识和能力发展。在这个过程中,学生独立思考、主动参与、充分发挥自身的积极性、自觉性和创造性,在学习活动中学会求知,学会探究,学会合作,学会创新。
作者 罗发祥
出处 《中学语文》 2019年第21期69-71,共3页
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