期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自媒体时代大学生主流意识形态培育探究——以漳州公办高校为调查对象
被引量:
2
On the Cultivation of Mainstream Ideology of College Students in the Age of Self-media——Taking Zhangzhou Public Colleges and Universities as the Research Objects
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自媒体以其节点化、交互性和碎片化等特征,对大学生主流意识形态培育提出了严峻的挑战.通过对漳州4所公办高校进行调查,分析影响大学生意识形态的主要因素,提出众智育人队伍建设、线上线下融合培育、全面提升师生素养、营造清朗网络空间等途径,加强大学生主流意识形态培养的针对性和实效性.
作者
陈玉婷
CHEN Yu-ting
机构地区
漳州城市职业学院经济管理系
出处
《普洱学院学报》
2019年第4期14-16,共3页
Journal of Pu'er University
关键词
自媒体
大学生
意识形态
培育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
3
共引文献
96
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
丁凯,宋林泽.
自媒体视域下的高校宣传教育网络建设[J]
.教育研究,2015,36(4):49-56.
被引量:77
2
郭怡菲.
转型期大学生中国特色社会主义认同困境与教育对策[J]
.通化师范学院学报,2017,38(7):123-128.
被引量:2
3
刘娜.
网红盛行现象分析与网络媒介素养的提升[J]
.新媒体研究,2016,2(9):13-15.
被引量:20
二级参考文献
22
1
李元书,杨海龙.
论政治社会化的一般过程[J]
.政治学研究,1997(2):14-22.
被引量:43
2
马文辉.
论“政治文化”的实质与属性[J]
.政治学研究,1996(4):27-33.
被引量:24
3
郭舒然.
网络媒介素养提升的策略与现实意义[J]
.浙江传媒学院学报,2010,17(3):22-25.
被引量:8
4
关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见[N].人民日报(海外版),2015-01-20.
5
习近平.努力把宣传思想:工作做得更好[N].人民日报,2013-08-21.
6
Gillmor, Dan. We the Media: Grassroots Journalism by thePeople, for the People [M]. New York, NY: O'REILLY & ASSOC INC, 2004. 3.
7
National Center & News Research. Reports on We Media [EB/OL]. http://necs.en.gov/report/programs/project//we-the-media. 2003-07-18.
8
伊丽莎白·诺尔-诺依曼.沉默的螺旋:舆论-社会的皮肤[M].北京:北京大学出版社,2013.11.
9
靳诺.牢牢把握高校宣传思想工作的主要任务[N].中国教育报,2015-02-03.
10
Maxwell, McCombs. Setting the Agenda: The Mass MediaandPublicOpinion[M].北京:北京大学出版社,2008.27.
共引文献
96
1
徐莉娜.
基于自媒体的大学生思想政治教育对策研究[J]
.产业与科技论坛,2020,0(3):184-185.
被引量:1
2
杜函蔚,李杰.
浅谈自媒体时代下如何做好独立学院的宣传工作[J]
.新闻研究导刊,2015,6(18):206-207.
被引量:2
3
张倩,李赐平.
论高校德育创新——基于自媒体的视角[J]
.乐山师范学院学报,2016,31(2):136-140.
被引量:4
4
邱燕.
新媒体时代高校突发事件的媒体应对[J]
.高教学刊,2016,2(9):210-211.
被引量:5
5
孙冬.
自媒体视域下高校道德教育探析[J]
.科教文汇,2016(21):14-15.
被引量:1
6
佟婧.
美国社区学院筹资理念的三大转变[J]
.比较教育研究,2016,38(8):65-71.
被引量:3
7
樊建武.
契合、裂变与聚能:自媒体生态下的高校社会主义核心价值观教育[J]
.理论导刊,2016(9):93-95.
被引量:2
8
沈霄,王国华,杨腾飞,钟声扬.
我国网红现象的发展历程、特征分析与治理对策[J]
.情报杂志,2016,35(11):93-98.
被引量:106
9
肖雯雯.
浅谈新媒体时代的“网红”现象[J]
.西部广播电视,2016,37(19):27-27.
10
邸飞,李健,薛雪,郑夙.
“互联网+新媒体”技术在高校学生工作中的应用与探索[J]
.北京教育(高教),2016(11):54-56.
被引量:6
同被引文献
7
1
余越.
自媒体环境下青年意见表达的形态、特征及引导策略[J]
.思想理论教育,2016(1):85-89.
被引量:11
2
崔璨.
基于自媒体时代大学生主流意识形态认同培育的思考[J]
.文教资料,2019(3):150-151.
被引量:2
3
邓强.
当代大学生主流意识形态教育研究——评《当代大学生意识形态教育理论与实践》[J]
.新闻爱好者,2019,0(8).
被引量:2
4
赵丽君.
社会主义核心价值观对大学生同质性非主流意识形态的引领整合研究[J]
.北京印刷学院学报,2019,27(11):127-129.
被引量:1
5
姚梦竹,周学智,郭佳.
发挥党建在校园文化建设中的“四阶作用”,构筑大学生“主流意识形态大厦”[J]
.大学教育,2020(1):185-188.
被引量:10
6
文兰娇,胡伟艳,张安录.
习近平生态文明思想与课程思政的融合和教学设计——以土地资源管理专业课程为例[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2020,39(2):38-40.
被引量:19
7
刘英杰,徐菲.
自媒体时代我国主流意识形态的认同脱嵌与多维构建[J]
.广西社会科学,2019(2):49-55.
被引量:7
引证文献
2
1
冯轶女.
自媒体时代高校主流意识形态认同培育研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(23):198-200.
2
周玉珍,唐世纲.
大学生主流意识形态认同教育的理论遵循与实践探究——新时代高校大学生主流意识形态认同教育研究系列论文之五[J]
.教育观察,2020,9(25):24-27.
1
胡小红,赵丹.
民办高校家校共管新模式的探讨与研究[J]
.大众投资指南,2019,0(11):262-262.
2
李诗.
新时代民办高校推进党支部规范化建设研究[J]
.经济与社会发展研究,2019,0(3):0135-0135.
3
徐鹏,代新杰,赵玉真.
新时代民办高校创新创业教育生态系统构建——评《民办高校创新创业人才培养探索与实践》[J]
.中国高校科技,2019(8):98-98.
被引量:4
4
王维国.
民办高校办好思政课的特殊规律性分析[J]
.各界,2019,0(18):116-117.
被引量:1
5
李阳.
民办高校马克思主义学院设立规范与标准探析[J]
.科教文汇,2019,0(22):1-2.
6
方晨晨.
民办高校教学质量提升的思考——以沈阳城市学院为例[J]
.科学大众(智慧教育),2019(8):150-150.
被引量:1
7
张立志,牛芳芳.
依托中华优秀传统文化推进民办高校德育工作[J]
.河北广播电视大学学报,2019,24(4):87-91.
被引量:3
8
李明轩,宋修涵.
民办高校大学生心理问题特殊性及对策研究[J]
.现代经济信息,2019,0(12):474-474.
9
蔡强.
提升信息素养是推进基础教育信息化应用的关键——以天津市北辰区教育信息化工作为例[J]
.天津教育,2019,0(16):26-28.
10
2019年四川省将新增6所专科院校[J]
.教育科学论坛,2019,0(15):13-14.
普洱学院学报
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部