期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
经济学基础课程中高职衔接的教学思考
Some Thoughts on the Connection of Higher Vocational Education in the Basic Course of Economics
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经济学基础课程是中高职阶段的一门重要课程,为了能够提升其教学效果及质量,做好中高职衔接具有重要作用.基于此,对经济学基础课程的教学现状进行概述,分析经济学基础课程中高职衔接存在的问题,并提出合理化的衔接方法.
作者
司俊
SI Jun
机构地区
安徽财贸职业学院茂荫财金学院
出处
《普洱学院学报》
2019年第4期112-113,共2页
Journal of Pu'er University
关键词
经济学基础课程
中职
高职
衔接
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
5
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
杨晶.
基于中高职衔接的经济学基础课程衔接研究[J]
.时代金融,2018(36):318-318.
被引量:1
2
董文.
关于经济学基础课程中高职衔接的几点思考[J]
.现代经济信息,2018,0(23):357-358.
被引量:1
3
赵奕凌.
高职物流管理专业《经济学基础》课程教学模式探析[J]
.现代经济信息,2018,0(20):442-442.
被引量:2
4
丁晓丽.
互联网+趋势下高职院校《经济学基础》课程的教学实践与探索[J]
.现代营销(信息版),2018,0(10):227-227.
被引量:2
5
朱洁.
基于建构主义的高职《经济学基础》“六位一体”教学改革研究[J]
.经贸实践,2018(16):335-335.
被引量:3
二级参考文献
10
1
徐国庆,石伟平.
中高职衔接的课程论研究[J]
.教育研究,2012,33(5):69-73.
被引量:308
2
王瑞荣.
建构主义视角下高职《经济学基础》“五位一体”课堂教学模式研究[J]
.经济师,2014(11):251-252.
被引量:3
3
荆全忠,邢鹏.
“互联网+”背景下高校教学模式创新研究[J]
.教育探索,2015(9):98-100.
被引量:213
4
李龙骁,刘亚莉.
建构主义理论在现代高职教育教学中的应用[J]
.辽宁高职学报,2016,18(2):42-43.
被引量:7
5
刘刚,李佳,梁晗.
“互联网+”时代高校教学创新的思考与对策[J]
.中国高教研究,2017(2):93-98.
被引量:204
6
王田荣,曹敏洁.
高职院校课程考核评价方式改革的研究与探索[J]
.江苏科技信息,2017,34(4):47-49.
被引量:19
7
王磊,黄璞,徐力杰.
移动互联网时代高校课堂管理方式的改革探讨[J]
.现代计算机,2017,23(7):51-52.
被引量:5
8
华忆迪.
高职“经济学基础”课程教学改革探讨——以宁波职业技术学院为例[J]
.温州职业技术学院学报,2017,17(3):90-92.
被引量:2
9
朱成林.
高职经济学教学对学生创新能力的培养[J]
.长江丛刊,2018(2):264-265.
被引量:2
10
高原.
我国中高职衔接研究综述[J]
.中国职业技术教育,2004,20(5):43-45.
被引量:138
共引文献
4
1
詹桂芬.
基于OBE理念的《经济学基础》课程改革研究[J]
.产业与科技论坛,2019,18(21):215-216.
被引量:1
2
李苏婷.
“互联网+职业教育”体系架构与创新应用研究[J]
.南方农机,2019,50(2):110-110.
被引量:1
3
吴谢玲.
高职院校《经济学基础》课程信息化教学改革初探[J]
.科教导刊(电子版),2020(20):108-109.
4
王理.
“互联网+”背景下经济学专业的教学创新研究[J]
.传播力研究,2021,5(32):115-117.
1
樊艳玲,孙婕.
物流管理专业中高职衔接课程体系初探[J]
.智富时代,2019,0(4):0445-0445.
2
张睿,李晓静,申洪娇,陈利钦,杜鑫,王艾青.
基于建构主义的改良版“三明治”教学法在中高职衔接护生基础护理学理论教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2019,37(18):83-85.
被引量:4
3
王旭.
探讨基于中高职衔接的中职学校物理课程体系建设[J]
.安徽教育科研,2019,0(13):81-82.
4
吉利.
初高中体育教学有效衔接方法探微[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(7):57-58.
被引量:2
5
姜苏.
浅谈初中物理与小学科学的高效衔接[J]
.数理化学习(教研版),2019,0(6):39-40.
6
毛淑英.
中高职贯通背景下的护理课程开发研究——以上海市浦东新区卫生学校2012级为例[J]
.卫生职业教育,2019,37(18):27-29.
被引量:1
7
黄晓婷.
马斯洛需求理论视阈下的“3+2”班级管理研究[J]
.杨凌职业技术学院学报,2019,18(3):43-45.
被引量:1
8
钟文胜,刘波.
新旧政府会计制度衔接实务中“衔接账套”方法的应用[J]
.财务与会计,2019,0(16):69-72.
被引量:2
普洱学院学报
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部