摘要
网络教育视频具有直观性强、信息量大、易于获取等优势,已经成为"互联网+"环境下开展个性化自主学习的主要媒体。文章在探讨"互联网+"环境下的网络教育视频版权保护内涵的基础上,分析了网络教育视频版权保护面临的挑战,并基于可持续发展的思想,提出了"互联网+"环境下网络教育视频版权保护的生态结构框架,以期为推动"互联网+"环境下优质教育视频在线传播共享和融合创新提供有益参考和思路。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2019年第4期71-74,共4页
Educational Research and Experiment
基金
国家自然科学基金项目“信息生命周期视角下教育大数据隐私泄露的风险评估与追溯消解机制研究”(61977036)
中央高校基本科研基金项目“大数据环境下教育信息的隐私保护与安全评估机制研究”(CCNU19QN018),“大数据支持下基于过程性评价的在线自我调节学习诊断与干预机制研究”的阶段性成果
