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关注知识内涵 促进学生发展——有关小学数学教材“统计与概率”领域的研讨
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摘要
(研讨者通河县浓河镇中心校闵丽艳高迎男曲慧杰丁艳秋陈洪丹郭世君) 闵丽艳:在信息和科学技术日益重要的社会生活中,人们面临着更多的机会和选择。而数据则日益成为一种重要的信息,统计与概率所提供的“运用数据进行推理”的思考方法已经成为一种普遍适用并且强有力的思维方式。
作者
闵丽艳
机构地区
通河县浓河镇中心校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第7期12-13,共2页
关键词
统计与概率
小学数学教材
知识内涵
学生发展
社会生活
科学技术
思维方式
思考方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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