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《蝙蝠和雷达》教学设计与反思
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摘要
教学内容:统编版小学语文四年级上册第六课。教学目标:1.熟读课文,能复述7、8自然段。2.通过自主、合作的学习方法,引导学生读懂蝙蝠的飞行原理和雷达的工作原理,并体会说明文的语言特点。3.激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。教学重点:通过自主、合作的学习方法,引导学生读懂蝙蝠的飞行原理和雷达的工作原理。
作者
雷红梅
机构地区
五常市五常镇中心学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第7期44-45,共2页
关键词
《蝙蝠和雷达》
教学设计
引导学生
学习方法
工作原理
飞行原理
小学语文
教学内容
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
引文网络
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