渗透转化思想真正实现探究性学习——“梯形面积的计算”教学纪实与反思

教学内容:义务教育教科书小学数学五年级上册。教学目标:1.让学生通过动手操作、实验观察等方法,探索并掌握梯形的面积公式。2.让学生学会用公式计算梯形的面积,并能解决一些生活中简单的实际问题。3.引导学生学会用转化的方法,自主推导梯形面积的计算方法,提高学生解决问题的能力。教学重点:让学生通过动手操作、实验观察等方法,探索并掌握梯形的面积公式。