语言活动中幼儿教师如何进行有效提问

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摘要提问是教师进行教学时使用最广泛的方法。幼儿教师要精心设计问题,通过提问来点燃幼儿的思想火花,激发幼儿的探索欲望。幼儿的思维过程往往是从这些问题开始,恰当的提问可以为幼儿发展提供一个契机。教师有效的提问,不仅可以逐步引导语言教学活动,还可以帮助幼儿思考,主动学习。那么如何在教学活动中进行有效提问呢?

作者庄荣华

机构地区虎林市虎头镇中心幼儿园

出处《黑龙江教育（小学版）》 2019年第7期63-63,共1页

关键词幼儿教师有效提问语言活动教学活动设计问题思维过程幼儿发展主动学习

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2019年第7期

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