寓教于生活——小学道德与法制课堂“生活化”的实践

小学道德与法治教学,其主要目标就是培养学生的道德素质,让学生可以了解法律常识,应用道德与法制来规范自身行为。小学道德与法治教材的知识点通常都是源自于实际生活,最后也需要应用于实际生活。学生回归到生活中,以生活化的场景进行教学,让其能够运用所学知识来解决实际生活问题。