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积极教学法对《煤矿开采学》课程教学的启示 被引量:2

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摘要 文章以新疆工程学院采矿工程人才培养为例,针对采矿工程专业核心课程《煤矿开采学》的教学现状进行了有效分析,结合世行贷款能力本位课程建设项目中积极教学法的学习培训,介绍了积极教学法及课程实施要点,阐述了积极教学法对《煤矿开采学》课程教学改革的启示,得出了一些应用实施的步骤和内容。 Taking the training of mining engineering talents in Xinjiang Institute of Engineering as an example, this paper analyzes the teaching status quo of the core course of mining engineering,"Coal Mining", and introduces the training of active teaching method in the construction project of world bank loan capacity, active teaching method and curriculum implementation points, expounds the enlightenment of active teaching method to the teaching reform of "Coal Mining" course, and obtains some steps and contents of application implementation.
出处 《高教学刊》 2019年第18期52-54,共3页 Journal of Higher Education
基金 国家自然科学基金(地区基金)“基于动态散斑测量技术的锚杆载荷可视化数字成像研究”(编号:51864044) 新疆教育厅科研项目“弱胶结底层群开采覆岩结构及矿压活动规律研究”(编号:XJEDU2018Y052) 新疆工程学院科研基金项目“服务于应用型本科学生培养的我校模拟矿井安全稳定性评价”(编号:2017xgy071910)
关键词 积极教学法 煤矿开采学 教学改革 能力本位 Active teaching method coal mining science teachingreform ability standard
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参考文献5

二级参考文献23

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