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让学生乐于作文的教学探索
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摘要
作文教学一直困惑着许多语文教师,更有许多学生一提到作文就头痛,讨厌写作文,作文似乎成了一个老大难问题.《课程标准》提出的写作总目标是"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作".写作是中学语文课程的重要组成部分,写作能力是每一个中学生都必须具备的,作为语文老师应该让学生会写作文、写好作文.
作者
方志霞
机构地区
安徽省桐城市陶冲初中
出处
《教育科学论坛》
2019年第26期40-42,共3页
Education Science Forum
关键词
作文教学
中学生
写作能力
《课程标准》
语文教师
文从字顺
生活需要
语文课程
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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张滢.
随意练笔,乐于作文——三年级作文起步教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(7):70-70.
教育科学论坛
2019年 第26期
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