书香接力 家班共读

当前,绝大多数教师已经充分认识到家班共育对于促进学生成长的重要性和不可替代性。但事实上,从很大程度上讲,家班共育却是“剃头挑子一头热”,教师有心,家长无意。家班共育遭遇的难点是:怎样吸引家长主动参与和持续参与?本文作者为我们提供了一些思路:一是让家长一起策划活动,使之成为活动的发起者;二是让学生和家长进行合作,小手牵大手,亲子互动,这样可以有效降低家长参与的脱落率;三是让家长在活动中感受到孩子的成长,领悟到自己在孩子成长中给予的积极影响,这样可以有效提升家长的获得感和价值感。此外,“书香接力”系列活动各环节的设计较为紧凑,易于操作,便于推广,彰显了作者在建班育人方面的实践智慧。