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巧用双重身份,积累“矫正性经验”

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摘要 每一朵花都有自己的花期,每个懵懂少年都值得等待。六年级有位让大家头疼不已的女生一一小A,她是年级里有名的“刺头”,课堂上会随意走动换座位,不停地和同学说话,对老师的管教置之不理。为此,班主任向我求助,希望可以通过心理咨询让她有所改变。
作者 余智华
出处 《现代教学》 2019年第15期133-134,共2页 Modern Teaching
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