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紧密联合 互助双赢——强校工程支援校的思考
被引量:
1
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摘要
本文重点探讨在实施百所公办初中强校工程的背景下,作为强校工程支援校的思考与初步实践。文章提出实验校与支援校需紧密联合,确立目标定位、加强机制建设、落实具体举措,真正提升"支援"的品质与效益,使实验校、支援校在强校的征程中都能焕发新的生机与活力。
作者
程核红
机构地区
上海市彭浦初级中学
出处
《现代教学》
2019年第17期17-18,共2页
Modern Teaching
关键词
强校工程支援校
机制建设
实施举措
分类号
E516.51 [军事—军事理论]
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