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不忘本来 吸收外来 面向未来
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摘要
人类已经进入"天涯若比邻"的时代,任何国家和民族都无法在这样一个时代里"脱轨"并独自前行。这既是人类的宿命,也是幸运。众所周知,人类社会摆脱环境崩塌、核危机和技术颠覆的"围追堵截",实现持续发展,需要以其每一个子系统的可持续发展为基础。教育的可持续发展既是人类社会持续发展的基础和动力,也是教育的自身要求。
作者
王国强
机构地区
江苏省教育科学研究院
出处
《江苏教育宣传》
2019年第4期1-1,共1页
关键词
面向未来
可持续发展
人类社会
吸收
自身要求
核危机
子系统
教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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