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小学英语课堂中的又一风景——音乐化教学手段的应用研究被引量：2

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摘要在小学英语教学过程中,如果使用音乐化的教学手段,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习能力,使教学效率显著增强,学生能更了解外国国家的文化背景.文章对小学英语课堂中的另一风景——音乐化的教学手段进行深入的说明,分析音乐在英语教学中的理论依据及在其中所起的作用,探究了音乐在英语教学中的具体应用及应用过程中的注意事项.

作者李蓉

机构地区甘肃省酒泉市肃州区泉湖学区四坝小学

出处《学周刊》 2019年第29期114-114,共1页 Learning Weekly

关键词英语课堂音乐化教学手段应用

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2019年第29期

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