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多媒体在初中数学中的应用 被引量:2

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摘要 随着社会信息技术的不断发展进步,多媒体教学渐渐地进入了教育课堂中,应用规模也不断扩大,并在教学实践中获得了可观的效果.但是教师对多媒体的使用不当造成教学效果无法得到提升的问题层出不穷,因此,教师在利用多媒体辅助教学时,要激发学生学习积极性和主动性,突出教学内容的重难点,培养学生的数学思维的形成,培养学生自主学习的习惯.
作者 周锦雄
出处 《学周刊》 2019年第29期148-148,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1B A苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984:163.
  • 2中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育数学课程标准(实验书稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

共引文献45

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引证文献2

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