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“互联网+”背景下农村家校共育的途径探究 被引量:1

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摘要 家访,曾经是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,在促进学生成长方面有不可取代的价值,然而,在出现了很多现代化通讯方式后,家访这一形式日渐淡化.那么,在新时代背景下,教师要充分利用校讯通、班级QQ、微信群、班级博客等形式,使家访这种传统的家校共育方式重新焕发新意.
作者 柳银生
出处 《学周刊》 2019年第29期171-171,共1页 Learning Weekly
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