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“互联网+”背景下农村家校共育的途径探究
被引量:
1
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摘要
家访,曾经是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,在促进学生成长方面有不可取代的价值,然而,在出现了很多现代化通讯方式后,家访这一形式日渐淡化.那么,在新时代背景下,教师要充分利用校讯通、班级QQ、微信群、班级博客等形式,使家访这种传统的家校共育方式重新焕发新意.
作者
柳银生
机构地区
甘肃省庄浪县万泉中学
出处
《学周刊》
2019年第29期171-171,共1页
Learning Weekly
关键词
"互联网+"
农村
家校共育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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