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谁先数到底
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摘要
一组数字数一数,谁能最先数到底?妈妈和宝宝一起来较量一下吧。找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念。核心素养:乐学善学。
作者
韩雪
机构地区
江苏南京
出处
《动漫界(幼教365)》
2019年第35期19-19,共1页
关键词
儿童学习
数概念
宝宝
情境
游戏
乐学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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动漫界(幼教365)
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