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关于专业社团活动与平面设计专业教学相结合的探索与研究
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摘要
根据学生专业课教学特点成立专业社团,实施项目教学法,并运用“胡格教学模式”将两者有效融合。使课堂变得有趣、有效、有用,既培养了学生专业知识与技能,又充分挖掘了学生自身的潜能,既开拓了学生的视野又帮助学生建立了完善的职业理想和规划,将学生的专业技能深化,职业素质和综合素质全面提升。
作者
刘龙锋
机构地区
河南省邓州市职业技术学校
出处
《天工》
2019年第6期50-50,共1页
关键词
专业社团
项目教学
校本教材
教学模式
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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