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情境教学法在职高计算机应用基础课教学中的应用
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摘要
职高学校学生生源质量不高,这种现象导致了传统的教学模式不再适合职高学生。对情境教学法在职高计算机应用基础课程中的运用进行分析和讨论,探索如何提升职高学生的学习主动性,增强学生的学习兴趣,有效地提高教学效率。
作者
张岳芬
机构地区
山西省武乡县职业中学校
出处
《天工》
2019年第6期67-67,共1页
关键词
情境教学法
计算机应用基础
有效实施
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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