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中职机械制造一体化模块式教学的实践
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摘要
随着中国教育行业的不断进步和发展,中国的中职教学在这些年有了很大的进步,尤其是理论和实践教学相结合这一方面,在机械专业中开展一体化教学模式,可以更好地提升教师的教学能力和学生的学习能力。一体化教学同样也是推进素质教育和培养实用型人才的重要方式,非常符合现代职业教育的发展需求和标准。一体化教学可以让机械制造的教学内容更加丰富,针对中职机械制造一体化模块式教学的实践,能帮助到更多的中职教师,带给学生更好的教学体验。
作者
严云杰
机构地区
杭州汽车高级技工学校
出处
《天工》
2019年第6期95-95,共1页
关键词
中职教学
机械制造
一体化教学
现状问题
改进策略
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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