摘要
智慧教育时代给大学英语教育提供了无限的发展空间,也提出了一系列挑战。文章分析了在此背景下的大学英语课堂中的英语文化的强势占据和中国文化集体失语的现状,并从政策、意识、技术、师资等方面提出了大学英语课堂中国文化话语权的重构模式,以期培养出具有文化学习、文化传播、文化传承和文化自信能力的国际人才,实现中国的大国担当和天下责任。
出处
《湖南科技学院学报》
2019年第6期84-86,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
2013年省哲学社会基金项目“英语素养与中国文化话语权：全球化视野”(项目编号13WLH21)
2015年衡阳市社科基金项目“数字人文背景下大学英语教育与衡阳文化传承、外宣研究”(项目编号2015D082)
“信息时代POA理论在衡阳市高校大学英语教学中的应用研究——以湖南工学院为例”(项目编号2017D089)
